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原创生存C状态等于努力N胆D识S之积应试

发布时间:2019-12-08 12:19:43

[原创]生存C状态等于努力N胆D识S之积,应试教育消胆教育

生存(C)状态,和努力(N)

,胆(D)识(S)有关,应试教育是消胆教育

C=NDS

对老百姓来说:生存是第一位的,生存的拼音是SHENG CUN。对有些人来说,财富是第一位的,财富的拼音是CAI FU,对第三部份人来说:成就是第一位的,成绩的拼音是:CHENG JIU,这三个词(生存、财富、成绩)中都有字母C,,所以,该公式又可以叫做财富公式或成就公式。

努力的拼音是NULI,因此努力的代号是N,这是一个随勤奋程度有关的一个数值,在多数情况下是正值

,在特殊情况下,该数值是负值,如连续长时间开车,因此出车祸,N的绝对值高,但只能算负值。

这个数值和每周工作小时有关,我们可设定每周实际工作30小时(不是名义工作小时)(享受双休、法定、公休和随意迟到、早退、请假、旷工、怠工者有多少工时?)者,N值为1,每周实际工作为60小时者(大多数全心全意投入科研和工作的研究人员往往可列入此类)N值为2,那些为生存而挣扎者,每周工作90小时,N值为3.。超过3的难免产生过劳死。所以,一个人要勤奋,但要劳逸结合,

胆的是拼音是DAN,代号是D;识的拼音是SHI,代号是S.;我们可以设定小学毕业水平为1,初中为2,高中为3,大专为4,大学为5,助教为6,讲师为7,副教授为8,教授为9,院士为10。

胆是练出的,数值很容易提高。效益很高。例如

,一个人的努力程度是2,而知识水平是9,创新胆量为1,其成绩C=2X1X9=18,而另一个人的努力程度也是2,而知识水平是5

,创新胆量也是5,其成绩C=2X(5X5)=50。

还有那些创新胆量极大的人,敢于挑战世界难题的人(如17岁办软件公式的少年比尔盖茨)。其知识积累有限(任何人的知识总量都是有限的),而自信心极高(胆大包天),爱迪生、莱特兄弟和一切做出巨大贡献的人,都是胆大的人。他们的胆量值是10000还是?显然不好计算,如果我们千万在校学生,每人有他们的百分之一的胆量,共同建设知识自来水平台

,这个平台的水平多高!

应试教育是消胆教育。虽然

,鼓励独立思考的口号喊得很响,但十几二十年的对标准答案的死记硬背已消除了创新的胆量。而开源有股份的知识自来水从难度的降低,创业所需的名利铺垫给每个学生创造了创新的可能和欲望

。群策群力,人多势众胆子大。不愁不成。

[此贴已被作者于 2010/9/19 16:05:24 过]

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