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師德考核引入社會評價惹爭議

发布时间:2019-11-09 03:50:58

师德考核引入社会评价惹争议_深圳_最全最迅速的深圳资讯—深圳

老师的师德如何,学生、家长也有发言权南都从深圳市教育局日前印发并施行的《深圳市中小学教师师德档案管理规定》获悉,深圳将建立教师师德档案,触犯体罚、收受学生、家长财物、有偿家教等14种行为之一的,师德考核一律不合格昨日受访的教师、校长以及家长等对此评价不一

师德考核引入社会评价

根据规定内容,深圳中小学校都应当建立师德档案管理、使用制度,开展师德考核活动,对师德建设进行过程管理、量化管理和常态管理师德考核包括政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范四个方面在每学年末的学校年度考核前进行

按照规定,师德考核应当包括自我评议、学生评议、家长评议、同行评议等方式,结合学校实际,根据相应的评议指标,设计调查问卷学校可成立由人事干部、中层干部、年级组长、学科组长、教师代表、家长委员会代表、社区代表等组成的师德考核工作组,负责综合研究、审核相关师德材料和各项评议情况,提出师德考核等次建议教师对学校师德档案管理工作小组决定的师德考核等次有异议的,可向学校所属教育主管部门提出书面申诉

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